Plano de Actividades 2025/ 2026
O plano de atividades da Componente de Apoio à Família da Associação de Pais da nossa escola, foi elaborado com o objetivo de proporcionar às nossas crianças um ambiente propício ao seu desenvolvimento pessoal e social. Este plano pretende, acima de tudo, proporcionar um espaço/tempo de aprendizagem e diversão que embora estruturado permita a livre escolha da criança no seu tempo livre.
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A Associação de Pais tem sido a entidade promotora dos vários projetos que incluem as A.E.C. – Atividades de Enriquecimento Curricular do 1º Ciclo; AAAF – Atividades de Animação e Apoio à Família do pré-escolar e o Acompanhamento e Vigilância de refeições, em parceria com o atual agrupamento de escolas Emídio Navarro, Câmara Municipal de Almada e o Ministério da Educação.
Desta forma, sempre com a preocupação em melhorar as respostas junto dos nossos alunos e famílias continuaremos a desenvolver o nosso trabalho garantindo a continuidade destas parcerias e assegurando uma resposta pedagógica e assertiva às necessidades da nossa comunidade escolar.
De forma, a complementar o tempo letivo (diário e nas interrupções-férias de natal, carnaval, páscoa e verão), o ATL do 1º Ciclo aposta num espaço lúdico que otimize o ensino, reforçando a autonomia e escolha individual de cada criança, para que através de atividades múltiplas, centradas no mundo das expressões e na brincadeira livre, se dê a oportunidade às nossas crianças de crescer aprendendo a explorar a sua criatividade e imaginação, expressando os seus sentimentos, emoções, desejos e experiências de forma afetiva e sem receios.
Acreditamos que ao reforçar a sua autoestima estamos a participar num processo conjunto de construção e desenvolvimento de capacidades, aptidões e aprendizagens que promovem a construção de um ser na sua totalidade.​​​
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“A expressão plástica é essencialmente uma atitude pedagógica diferente, não centrada na produção de obras de arte, mas na criança, no desenvolvimento das suas capacidades e na satisfação das suas necessidades.”
(Sousa, Alberto B, p160)
​Será a partir deste princípio e respeitando o desenvolvimento individual de cada criança, que a equipa das monitoras da Componente de Apoio à Família da Associação de Pais, com o apoio da atual direção, irá desenvolver um plano de atividades que pretende valorizar e reconhecer a criança como sujeito no
seu processo de aprendizagem, proporcionando-lhe um clima afetivo e seguro.
​​​O contacto da criança com diferentes materiais e formas de expressão artística proporcionará o desenvolvimento da sua curiosidade natural, promovendo a criação espontânea e o desejo de experimentar.
Pretende-se, assim, proporcionar momentos de diversão, de crescimento e de desenvolvimento de aptidões e competências das nossas crianças, bem como, facilitar o seu processo criativo através de uma pedagogia não diretiva, onde a consolidação de conhecimentos, normas e valores, estejam sempre presentes.
A participação das famílias nos diversos momentos lúdicos e atividades planeadas contribuirão para o enriquecimento das vivências de todos nós.
Contamos com o vosso apoio para que, juntos, possamos construir dias felizes e futuros brilhantes aos nossos filhos!
“Brincar ajuda as crianças no seu desenvolvimento físico, emocional e social. Brincar é um meio de aprender a viver e não um mero passatempo.” (Ludens, 1982, p49)